Partners in leiderschap en onderwijsverbetering
Ieder een eigen blik. Samen één missie.
Zoveel mogelijk leiders identificeren, ontwikkelen en positioneren.
Zoveel mogelijk leiders identificeren, ontwikkelen en positioneren.
Geen kind mag afhankelijk zijn van toeval. Van de leraar, schoolleider of bestuurder die het toevallig treft. Dát is de overtuiging die als een rode draad door het werk van Annie loopt. Ieder kind heeft recht op een ononderbroken ontwikkeling en verdient het om écht gezien te worden.
Annie heeft een ongeremde nieuwsgierigheid naar de mens en een ongetemde drive om de kwaliteit van onderwijs te verbeteren. Ze kijkt scherp, zegt eerlijk wat ze ziet en stelt vragen die anderen soms liever vermijden. Tegelijkertijd blijft ze oprecht nieuwsgierig naar de mens achter gedrag. Want zoals ieder kind gezien wil worden, geldt dat ook voor iedere professional. Voor de leraar, de schoolleider en de bestuurder.
Op het podium brengt Annie die werelden bij elkaar. Ze neemt je mee in persoonlijke verhalen en herkenbare anekdotes uit ruim 25 jaar onderwijs, leiderschap en ondernemerschap. Met humor en zelfspot waar het kan en met de moed om een gevoelige snaar te raken waar dat nodig is. Het ene moment laat ze je glimlachen om haar eigen blinde vlekken. Het volgende moment houdt ze je een spiegel voor: wat heeft jouw eigen vizier te maken met wat jij bij een ander ziet?
Annie verbindt haar verhalen aan wetenschap, onderwijskwaliteit en concreet leiderschap. Haar boek Onderbouwd Vertrouwen en het Kwaliteitsvizier Excellent Leiderschap vormen de inhoudelijke basis. Daarin onderzoekt ze hoe je leiderschap zichtbaar, bespreekbaar en ontwikkelbaar maakt en hoe keuzes aan de bestuurstafel uiteindelijk doorwerken tot in de klas.
Haar missie is ook persoonlijk. Annie weet uit haar eigen jeugd en als moeder van een hoogbegaafde dochter wat er kan gebeuren wanneer een kind niet werkelijk wordt gezien. Die ervaringen versterkten haar overtuiging dat ieder kind én iedere professional ertoe doet. Dat vraagt van leiders dat zij verder kijken dan gedrag, hun aannames onderzoeken en bereid zijn te reflecteren op hun eigen gedrag.
Annie laat je kijken, voelen, nadenken en geeft richting. Uiteindelijk brengt ze je terug bij één vraag:
Wat vraagt het van jouw leiderschap om te zorgen dat een kind niet langer afhankelijk is van toeval?
Jasper houdt zich bezig met leren, ontwikkelen en leiderschap. Hij kijkt naar hoe organisaties zo kunnen leren dat ontwikkeling zichtbaar wordt in gedrag, samenwerking en resultaat.
In veel organisaties wordt veel geïnvesteerd in leren. Er zijn opleidingen, leiderschapsprogramma’s, coaching, academies en ontwikkeltrajecten. De lastigere vraag is wat daarvan uiteindelijk terugkomt in het dagelijks werk.
Jasper kijkt daarom naar het hele leerproces van een organisatie.
Wat moet er werkelijk beter? Wat vraagt dat concreet van mensen? Hoe organiseer je ontwikkeling dichtbij het werk? Welke rol spelen feedback, reflectie en cultuur? En hoe zorg je dat nieuw gedrag onderdeel wordt van de dagelijkse praktijk?
Leiderschap is daarin een belangrijke factor. Leiders geven richting aan wat ontwikkeld moet worden, maken verwachtingen expliciet, organiseren ruimte om te leren en volgen of ontwikkeling ook werkelijk doorwerkt.
Voor die manier van kijken ontwikkelde Jasper jaren geleden de HELI-methodiek:
Herkennen wat er werkelijk speelt.
Expliciteren wat de opgave vraagt van gedrag en ontwikkeling.
Leren organiseren in en rond het werk.
Integreren wat werkt in routines, samenwerking en organisatie.
Cultuur loopt door al deze stappen heen. Een organisatie leert pas echt wanneer mensen eerlijk kunnen kijken naar wat niet werkt, feedback kunnen geven en ontvangen, verschillen bespreekbaar maken en nieuw gedrag ook volhouden wanneer de dagelijkse druk terugkomt.
Jasper onderzoekt daarnaast hoe AI het leervermogen van organisaties kan versterken. AI kan helpen patronen te herkennen, kennis beschikbaar te maken, ontwikkeling gerichter te ondersteunen en reflectie te verdiepen. De kwaliteit van leren blijft daarbij afhankelijk van de keuzes die professionals en leiders maken.
Als ondernemer bij Excellent en Excellent Innovation ontwikkelt Jasper concepten, programma’s en toepassingen rond leiderschap, leren en organisatieontwikkeling. Hij werkt met leiders en organisaties die ontwikkeling sterker willen verbinden aan wat zij in hun praktijk daadwerkelijk willen verbeteren.
Zijn centrale vraag:
Hoe word je als organisatie beter in beter worden?
Boek je Annie en Jasper samen dan merk je het meteen: de energie tussen hen spat ervan af. Annie maakt de essentie duidelijk van het belang van gezien worden en het doorlopen van een ononderbroken ontwikkeling. Jasper vult aan met een pleidooi voor meer datagericht leiderschap om je naar een hoger niveau te brengen. Samen staan ze voor reflectie, compassie en ontwikkeling. Ze delen openhartig hun persoonlijke en professionele verhaal, inclusief de rauwe randen en fouten die ze hebben gemaakt. Radicaal eerlijk en nieuwsgierig. Ze geven je stof tot nadenken, doen een beroep op hoge verwachtingen van jezelf en anderen en laten je ook lachen.